באמצעות לוח אינטראקטיבי בשיעור מוסיקה

כיום, ילדים מעדיפים וידאו מדיה אודיו. לעתים קרובות, התלמידים מחפשים תשובה לשאלה באמצעות מנועי חיפוש באינטרנט, מבלי לוודא את דיוקם של המקורות, תלמידים מעדיפים להשתמש בטכנולוגיות מודרניות ובלמידה פעילה.

המלצות כלליות

בזהירות ללמוד את כל התכונות של הלוח האינטראקטיבי לפני שתמשיך עם המבצע שלה. בקש ממחלקת התמיכה הטכנית להתחבר לאינטרנט כדי לגשת למערכות המדיה לחיפוש, לאתר הסרטונים של YouTube ולאתרים נוספים ומידע חינוכי.

תנו לילדים להשתמש בלוח אינטראקטיבי עצמם, לעסוק בהם בתהליך היצירה. הם יכולים לעזור לך לכלול מוסיקה או מצגת. לא תמיד להיות "מוביל", לתת לתלמידים להראות עצמאות.

משימות עבור שיעורי מוסיקה

1. חבר את הלוח הלבן שלך לפורטל המשחקים המקוון והפעל את גיבור הגיטרה או את האפליקציה Rock Band. משחקים חינוכיים ומשעשעים אלו יעזרו ליצור הבנה של מונחים בקרב התלמידים: קצב, קצב ומטר מוסיקלי. לעבור את היישום בעצמך, ולאחר מכן למשוך את המשחק של ילדים.
2. הצג לתלמידים שתי גרסאות שונות של אותה פיסת מוסיקה. בפורטל וידאו של YouTube, ניתן לאסוף גרסאות של ביצוע יצירות קלאסיות על כלי נגינה שונים או בסידורים מודרניים. התלמידים יכולים לכתוב תיאורים של מה שהם שומעים. לאחר האזנה אתה צריך להשוות ולהשוות גירסאות אלה.
3. ניתוח של פיסת מוסיקה. לאחר היכרות עם פיסת מוסיקה המוצגת בצורה של מצגת על לוח אינטראקטיבי, התלמידים מוזמנים "לצייר מוסיקה". בעזרת סמנים צבעוניים או עטים עטים, ילדים מציירים את התפיסה שלהם לגבי המוסיקה, יוצרים דפוסי קצב, מתארים צורות מוסיקליות.
4. לימוד שמות הכלים. פיצול מסך הלוח האינטראקטיבי שלך לחצי. על אחד החלקים לשים רשימה של שמות של מכשירים, מצד שני - התמונות שלהם. הוסף קובץ קול למשימה המוסיקלית. האם הילדים להתאים את השמות ואת התמונות של הכלים.
5. סיווג: מיתרים, פליז, כלי נשיפה וכלי הקשה. מחלקים את המסך ל -4 חלקים וחותמים על תצוגת המכשיר. ילדים מציעים את שם הכלי לקטגוריה מסוימת, המורה מוסיף את התמונות שלהם על הלוח.
6. שים את המשפטים או מילים בודדות מתוך השיר בסדר הלא נכון על הלוח. ילדים צריכים לכתוב אותם ברצף המתאים. כדי לבדוק זאת, הפעל קובץ מוסיקה עם הביצועים של השיר הזה.

"אני מנסה להביא את הילדים לקחת חלק פעיל בשיעורים ולהשתמש בטכניקות חיפוש בעזרת הטכנולוגיה המודרנית, דרישות התוכנה מתבוללות מהר יותר, ילדים רגילים לקצב מהיר של שיעורים ושינויים תכופים בפעילות במהלך השיעור, חידושים מודרניים מאפשרים לנו לענות על הצרכים של תלמידי היום.