איך ללכת לאופרה ולקבל מתוך זה רק תענוג, לא אכזבה? איך לא להירדם במהלך קונצרטים של סימפוניה, ואז מצר על כך שכל זה נגמר במהירות? איך אתה מבין מוזיקה, אשר, במבט ראשון, נראה די מיושן?
מתברר שכולם יכולים ללמוד את כל זה. ילדים מלמדים את זה בבית הספר למוסיקה (וגם, אני חייב לומר, בהצלחה), אבל כל מבוגר יכול לשלוט בכל הסודות בעצמו. ספר לימוד של ספרות מוזיקלית יבוא לעזרתו. וגם לא צריך לפחד מהמילה "ספר לימוד". כספר לימוד לילד, אז למבוגר הוא "ספר אגדה עם תמונות", אשר מסקרן מרתק עם "מעניינות" שלה.
בנושא "ספרות מוסיקלית"
אולי, אחד הנושאים המעניינים ביותר, כי תלמידי בית הספר למוסיקה ללמוד ספרות המוסיקה. מבחינת התוכן שלו, הקורס הזה דומה במקצת לקורס לספרות שנלמד בבית ספר תיכון רגיל: רק במקום סופרים הם מלחינים, במקום שירים ופרוזה, את מיטב קטעי המוסיקה מהתקופה הקלאסית והמודרנית.
הידע הניתן בשיעורי הספרות המוסיקלית פותח מלגות ומרחיב באופן יוצא דופן את אופקיהם של מוסיקאים צעירים בתחומי המוסיקה, ההיסטוריה הביתית והזרים, הבדיה, התיאטרון והציור. אותו ידע יש גם השפעה ישירה על שיעורי מוסיקה מעשיים (משחק את המכשיר).
ספרות המוסיקה צריכה להיות נחקרת על ידי כולם.
בהנחה של כלי שירות יוצא דופן, ניתן להמליץ על קורס של ספרות מוסיקלית למבוגרים ושואפים מוסיקאים עצמית. שום קורס מוסיקלי אחר אינו מספק את מלוא הידע ואת הידע הבסיסי של המוסיקה, ההיסטוריה, הסגנונות, התקופות והמלחינים, הז'אנרים והצורות, כלי נגינה וקולות שירה, דרכי משחק והלחנה, אמצעי הבעה ואפשרויות למוסיקה ועוד.
מה בדיוק מתקיים במהלך הספרות המוסיקלית?
ספרות המוסיקה היא נושא חובה ללימודים בכל ענפי בית הספר למוזיקה. הנושא נערך במשך ארבע שנים, שבהן מוזיקאים צעירים מכירים עשרות עבודות אמנותיות ומוסיקליות שונות.
השנה הראשונה - "מוסיקה, צורותיה וז'אנרים"
השנה הראשונה, ככלל, מוקדשת לסיפורים על אמצעי הבעה מוסיקליים בסיסיים, ז 'אנרים וצורות, כלי נגינה, סוגים שונים של תזמורות והרכבים, על האופן הנכון להקשיב למוזיקה ולהבין מוסיקה.
השנה השנייה - "ספרות מוזיקלית זרה"
השנה השנייה מכוונת בדרך כלל להשתלטות על שכבה של תרבות מוזיקלית זרה. הסיפור על כך מתחיל עם העת העתיקה עצמה, מראשיתה, בימי הביניים, לאישיות מלחינים מרכזית. שישה מלחינים מוקצים לנושאים גדולים נפרדים ונלמדים על כמה שיעורים. זהו מלחין הבארוק הגרמני א. באך, שלושה "קלאסיקה וינאית" - ג 'יי היידן, V.A. מוצרט ול. ון בטהובן, רומנטיקנים פ 'שוברט ופ' שופן. יש לא מעט מלחינים רומנטיים, אין מספיק זמן להתוודע לעבודה של כל אחד מהם בשיעורי בית הספר, אבל ברור, כמובן, רעיון כללי למוסיקה של הרומנטיקה.
וולפגאנג אמדיאוס מוצרט
אם לשפוט לפי העבודות, ספר הלימוד של הספרות המוסיקלית של מדינות זרות מציג בפנינו רשימה מרשימה של קומפוזיציות שונות. זהו האופרה "מוצהרת" Lezzze di Figaro של מוצרט, המבוססת על חלקו של המחזאי הצרפתי ביומרכיה, ועוד 4 סימפוניות - היידן 103 (הסימפונית הזעירה של מוצרט, הסימפוניה החמישית), סימפוניה מספר 5 של בטהובן, הגורל "והסימפוניה הבלתי גמורה של שוברט, מן היצירות הסימפוניות הגדולות, גם המופע של אגמונט בטהובן.
בנוסף, סונטות לפסנתר נלמדות - הסונטה ה"פתטית "של בטהובן ה -8, הסונטה ה -11 של מוצרט עם" רונדו הטורקי "המפורסם שלה בסופטה הסופית של היידן. מבין יצירות הפסנתר האחרות, הספר מציג אטיודים, נוקטורן, פולוניז ומזורקות על ידי המלחין הפולני הגדול שופן. יצירות ווקאליות נלמדות גם הן - שירים של שוברט, תפילת השירים המבריקה שלו "Ave Maria", הבלדה "מלך היער" בטקסט של גתה, "סרנדה ערב" האהובה, מספר שירים נוספים, וכן את מחזור הקול "מילר היפה".
שנה שלישית "ספרות מוסיקלית רוסית של המאה XIX"
השנה השלישית של המחקר מוקדש כולו למוסיקה רוסית מן העת העתיקה ביותר שלה כמעט עד סוף המאה ה XIX. איזה סוג של שאלות לא משפיעות על הפרקים הראשונים שמספרים על מוסיקה עממית, על אמנות שירה של הכנסייה, על מקור האמנות החילונית, על המלחינים הגדולים של התקופה הקלאסית - בורטניאנסקי ובז'ובסקי, על הרומנטיקה של ורלאמוב, גורילב, אליבייב ורסטובסקי.
כמו הדמויות המרכזיות של שישה מלחינים עיקריים הם שוב להיות מקודם: M. גלינקה, א. Dargomyzhsky, A.P. בורודין, חבר פרלמנט מוסורגסקי, נ. רימסקי-קורסקוב, PI צ'ייקובסקי. כל אחד מהם מוצג לא רק כאמן מבריק, אלא גם כאישיות ייחודית. לדוגמה, גלינקה נקרא אב קדמון של מוסיקה קלאסית רוסית, Dargomyzhsky - המורה של האמת המוסיקלית. בורודין, בהיותו כימאי, הלחין מוסיקה רק "בסופי שבוע", ומוזורגסקי וצ'ייקובסקי, להיפך, עזבו את השירות למען המוסיקה, רימסקי-קורסקוב בצעירותו הלך להקיף את כדור הארץ.
M. אופרה גלינקה "רוסלן וליודמילה"
החומר המוסיקלי שנשלט בשלב זה הוא נרחב ורציני. סדרה שלמה של אופרות רוסיות גדולות מבוצעת השנה: "איוון סוזנין", "רוסלן ולודמילה" מאת גלינקה, "בת הים" דרגומיצ'סקי, "הנסיך איגור" בורודינה, "בוריס גודונוב" מאת מוסורגסקי, "שלג מיידן", "סדקו" ו"סיפור הצאר " סולטן "רימסקי-קורסקוב," יוג'ין אונייגין "צ'ייקובסקי. היכרות עם האופרות הללו, התלמידים באים במגע עם עבודות הספרות שמהוות את הבסיס שלהם. יתר על כן, אם אנחנו מדברים במיוחד על בית הספר למוזיקה, אז אלה יצירות קלאסיות של הספרות יוכרו לפני שהם נלמדים בבית הספר לחינוך הכללי - זה לא טוב?
בנוסף לאופרות באותה תקופה, נלמדים רומנים רבים (גלינקה, דרגומיז'קי, צ'ייקובסקי), ובהם גם אלה שנכתבו על פסוקי המשוררים הרוסים הגדולים. יש גם סימפוניות - "הבוגאטייר" של בורודין, "חלומות החורף" ו"פתטי "של צ'ייקובסקי, וכן הסוויטה הסימפונית המבריקה של רימסקי-קורסקוב -" שחרזדה "המבוססת על אגדות" אלף לילה ולילה ". מעבודות הפסנתר ניתן לכנות מחזורים עיקריים: "תמונות מתוך התערוכה" Musorgsky ו "עונות" מאת צ'ייקובסקי.
שנה ד '- "מוסיקה מקומית של המאה העשרים"
הספר הרביעי על הספרות המוסיקלית תואם את השנה הרביעית של המחקר של הנושא. בשלב זה, האינטרסים של התלמידים ממוקדים לכיוון המוסיקה הלאומית של המאה XX ו- XXI. שלא כמו במהדורות קודמות של ספרי לימוד על ספרות מוסיקלית, זה האחרון מתעדכן בקביעות מעוררת קנאה - החומר למחקר הוא לגמרי מחדש, מלא מידע על ההישגים האחרונים של מוסיקה אקדמית.
Ss פרוקופייב בלט "רומיאו ויוליה"
הסוגיה הרביעית מתארת את הישגיהם של מלחינים כמו ש. רחמנינוב, נ. סקריבין, י. Stravinsky, S.S. פרוקופייב, DD Shostakovich, G.V. Sviridov, כמו גם pleiad שלם של מלחינים של הזמן האחרון או המודרניות - V. Gavrilina, R.K. Shchedrin, E.V. Tishchenko ואחרים.
טווח העבודות המנותחות מתרחב באופן יוצא דופן. אין צורך לרשום את כולן, די להזכיר יצירות מופת כגון הקונצ'רטו השני לפסנתר ולתזמורת של פסנתר ורחמנינוב, הבלטים המפורסמים של סטרווינסקי (פטרושקה, ציפור האש) ופרוקופייב (רומיאו ויוליה, סינדרלה "), הסימפוניה" לנינגרד "של שוסטקוביץ '," שיר לזכרו של סרגיי יסנין "מאת סבירדוב ועוד יצירות מבריקות אחרות.
מה הם ספרי הלימוד על ספרות המוסיקה?
כיום אין וריאנטים רבים של ספרי לימוד על ספרות מוסיקלית עבור בית הספר, אך עדיין "גיוון". אחד מספרי הלימוד הראשונים שבהם למדו ספרים בהמוניהם מתוך סדרת ספרי הלימוד על הספרות המוסיקלית של המחבר פרוקהורובוי. סופרים מודרניים יותר מודרניים - V.E. בריאנטסווה, O.I. Averyanova.
מחבר ספרי הלימוד של הספרות המוסיקלית, שבה כמעט כל המדינה עוסקת כעת - מריה Shornnikova. היא מחזיקה ספרי לימוד לכל ארבע רמות הלימוד של הנושא. זה נחמד כי במהדורה האחרונה את ספרי הלימוד מסופקות גם עם דיסק עם הקלטה של יצירות סבירות בביצועים הטובים ביותר - כך את השאלה של מציאת חומר מוסיקלי הנכון לשיעורים, שיעורי בית או ללימוד עצמאי נפתרת. לאחרונה, ספרים מעולים רבים אחרים על ספרות מוזיקלית הופיעו. אני חוזר על זה ספרים כאלה עם תועלת רבה עבור עצמם יכולים לקרוא ומבוגרים.
ספרים אלה במהירות לטוס בחנויות, הם לא כל כך קל להגיע. העובדה היא שהם מתפרסמים במהדורות קטנות מאוד, ומיד הופכים לנדיר ביבליוגרפי. כדי לא לבזבז את הזמן בחיפוש, אני מציע להזמין את כל הסדרה של ספרי הלימוד האלה ישירות מדף זה במחירים של בעלי אתרים: פשוט לחץ על כפתור "קנה" ומקם הזמנה בחלון החנות המקוונת שמופיע. לאחר מכן, בחר את שיטת התשלום והאספקה. ובמקום להסתובב בחנויות הספרים המחפשים את הספרים האלה, תקבלו אותם רק בעוד כמה דקות.
אני מזכיר לך שהיום, במקרה, התחלנו לדבר על הספרות שתעזור לכל מוסיקאי מתחיל או סתם מתעניין במוזיקה קלאסית של אדם. כן, תן לזה ספרי לימוד, אבל מנסה לפתוח אותם, ואז להתנתק קריאה?
ספרי לימוד על ספרות מוסיקלית הם סוג של ספרי הלימוד הלא נכונים, מעניינים מכדי להיקרא ספרי לימוד פשוטים. מוסיקאים מטורפים לעתיד לומדים אותם בבתי הספר למוסיקה מטורפת שלהם, ובלילה, כאשר מוזיקאים צעירים ישנים, ההורים האלה לקרוא בהתלהבות הוריהם כי זה מעניין! כאן!
עזוב את ההערה שלך