מה קצב המוסיקה, ללמוד ולנהל את הקצב

מה קצב המוסיקה, ללמוד ולנהל את הקצב

הקצב הוא מרכיב בסיסי בביצוע יצירה מוסיקלית. אתה יכול לדבר על העצמאות של קצב המנגינה. אז כל אדם יכול להתבונן סביב עצמו אלפי דוגמאות של קיום נפרד, החל דופק הלב וכלה עם כלי הקשה כי אין מרכיב המגרש. מנגינות ללא קצב כמעט בלתי אפשריות.

ללא קשר לדרגת המקצועיות, כל מוסיקאי צריך להתחשב ביסודות הקצב, לדעת את המינוח הספציפי, וכן להיות מסוגל לנגן קטע או קטע מוסיקלי בקצב המוצע. דף זה עוסק במושגים בסיסיים ובמונחים הנדרשים לתרגול.

קצב, משך והשהה

בואו נסתכל על מה קצב. המונח המוסיקלי הוא ארגון ברור של מוסיקה בחלל זמני. מבנה נוצר מתוך רצף של משכים והשהיות. הטבלה מציגה את משך הזמן, וכן את ייעודו.

שם משך

שיא ייעוד

מספר החשבונות למשך תקופה אחת

על המדף

מחוץ לצוות המוזיקה

כולו


1 ו 2 ו 3 ו 4

חצי עגול

1 ו -2

רבע

/

השמיני

או

1

שש-עשרה

או

פי שניים פחות משמונה

יש טבלה מיוחדת המציגה את היחס בין משך הזמן.

קטגוריה נפרדת היא משולשת. משכי זמן אלה מופיעים כאשר לא מתחלקים לשני חלקים, כפי שקרה במקרים הנ"ל, אלא לשלושה.

יש צורך להתמודד עם מושג כזה שתיקה בקצב מוסיקלי. הפסקה היא פרק זמן במוסיקה מלאה בדממה. יש את ההשהיות הבאות:

  1. כל ההפסקה. משך הזמן שווה לכל ההערה. זה מסומן על ידי מלבן שחור מוצל מעל השורה השלישית של צוות המוזיקה.
  2. חצי שתיקה. שווה חצי פתק. זה מסומן על ידי מלבן שחור הממוקם על הקו השלישי של צוות המוזיקה.
  3. השהות ברבעון שווה ל רבע. דמות מסומנת כמעט כל צוות מוסיקלי.
  4. השהה השמינית דומה להפסקה השמינית. לפי הייעוד דומה האות "h" באותיות רישיות.
  5. ההשהיה השש עשרה שווה לתו המתאים. המכתב דומה למחזור הקודם, ההבדל הוא הכפלת הזנב.

יש לציין כי כמה מוזיקאים תופסים עצירות מפסיקות, וכתוצאה מכך הם נופלים מן הבד הקצבתי הכללי. הפסקה היא סימן לשתיקה שממלא תפקיד גדול בעבודה. זה מאוד לא מומלץ לאכול הפסקות על חשבון עוד הערה קודמת, להאריך את משך הזמן. אחרת, המחשבה המוסיקלית אבודה. זה חשוב במיוחד כדי לשקול את העיקרון הזה בעת ששיחק תזמורת, אנסמבל או צוות. אחרי הכל, אם הפסקות לא נלקחים בחשבון, את הקולות יהיה על גבי אחד על השני, יצירת קקופוניה.

מונחים בסיסיים

קצב המוסיקה המקצועית אינו יכול להיעשות ללא מושגים כגון זמן, מטר, קצב וגודל.

  • מטר הוא חלופי אחיד של מבטאים בפיסת מוסיקה.
  • טאקט היא יחידת מידה של מטר, המחושבת על ידי הערות או הפסקות. בארבעת הרבעונים, הפתק הראשון בקצב הוא פעימה חזקה, השני הוא חלש לנצח, השלישי הוא חזק חזק לנצח, הרביעי הוא חלש לנצח. בין הסורגים מחולקים תכונה. סוגר את התכונה הכפולה של המוצר.

  • גודל - שני מספרים, אחד מעל השני, עומד בראש צוות המוזיקה. המספר העליון מראה את מספר המשתנים במדד, ואת המספר התחתון של השכיחות. הייעוד ממוקם לאחר המפתח ואת המפתח סימנים. ראוי לציין כי מחוון הוא משוכפל רק פעם אחת בתחילת העבודה, על השורות הבאות אתה לא צריך להגדיר מחדש את הגודל. היוצא מן הכלל הוא השינוי לאחד חדש.

התמונה מראה את גודל 4/4 (ארבעה רבעים)

ציון רבעונים אינו אומר שרק נתוני משך ישתמשו במדד. משתנים שונים ניתן להשתמש, אבל הסכום שלהם לא יעלה על הגודל. שקול את הדוגמאות הנכונות והרעות.

ראוי לשקול כי הגדלים הם פשוטים, מורכבים, מעורבים ומשתנים.

הקבוצה הפשוטה הראשונה כוללת בעיקר שניים או שלושה מידות, שבהן יש רק דגש אחד על נתח חזק. הגדלים הנפוצים ביותר הם שני רבעונים, שניים וחצי, שני שמינית, שלושה רבע, שלושה שמינית ושלושה וחצי.

גדלים קשים מופיעים במיזוג של שני פשוטים: בדרך כלל יש להם את הדגש העיקרי על נתח חזק, קרוב משפחה נוסף. קבוצה זו כוללת: ארבעה רבעים, שישה שמיניות, שתים עשרה שמיניות, שישה רבעים ועוד.

מעורב להרכיב קטגוריה מיוחדת. הם נוצרו מן החיבור של כמה גדלים שונים פשוטים בינם לבין עצמם. הקבוצה כוללת יחידות כגון חמישה רבעונים, חמישה שמיניות, וכן שבעה רבעים ושבע שמיניות.

גודל משתנה אופייני בעיקר למוסיקה עממית, במיוחד עבור השיר העממי הרוסי. דוגמה מצוינת היא השיר "יושב Vanya".

הגודל הפופולרי של ארבעה רבעים מתואר כאות ג ', לכן אל תפחדו מן הכינוי הזה.

  • טמפו - זהו מאפיין מוסיקלי הקובע את המהירות של כלי נגינה. בדרך כלל את הקצב ממוקם בתחילת היצירה מעל stave, והוא כתוב באיטלקית. ישנן שלוש קבוצות של איטי קצב, קצב מהיר ומהיר. בהתאם לערך שנקבע, היצירה עשויה להישמע שונה. בדרך כלל הקצב מוגדר על מכשיר מיוחד שנקרא מטרונום. ככל שהערך גבוה יותר, כך הקצב יהיה מהיר יותר.

סימנים נוספים

ישנם כמה סימני סימון המעורבים באופן פעיל ביצירת הקצב. אם שתי צלילים הנמצאים באותה רמה של צליל הם בשורה, זה אומר כי הצליל הראשון חייב להישמר בסכום כולל לאורך זמן. בדרך כלל זה נדרש כדי לקיים קיבוץ בגדלים מורכבים.

לדוגמה, לקחת את הגודל של ארבעה רבעים. זה מורכב ויש לו אחד להתמקד חזק על היכו הראשון, ואחד חזק יחסית על הקצב השלישי. לכן, הראשון והשלישי פעימות של המדד צריך להיות הערות. כדי להקליט רבע, חצי ורבע קצב, עליך לבצע את הכללים הבסיסיים הקבצה.

אז אם אחרי הפתק יש נקודה, אז זה מגביר את הצליל בדיוק לחצי. לדוגמה, רבע עם נקודה שווה לקול של רבע עם שמינית.

לעתים קרובות משך עם נקודה הולך יחד עם מושג כזה כמו מקווקו מנוקד. המונח מתייחס לדמות קצובה המורכבת ממשך עם נקודה ומסקנה הלוגית. אז האפשרויות הנפוצות ביותר הן רבע עם נקודה ושמיני, השמיני עם נקודה שש עשרה. שקול את הדוגמה של פתק.

כפי שניתן לראות בתמונה, המקצב מנוקד משמש בעיקר על פעימה חזקה או חזקה יחסית.

עוד סימנים נוספים ניתן לקרוא פרמה.

זה סימן מוסיקלי מציין כי שחקן יכול לעמוד פתק מסומן עבור כמות בלתי מוגבלת של זמן.

מערכות רייתמוסלוג בסיסיות

יש מערכת מיוחדת rhythmoslogging המסייע בפועל ללמוד כיצד לשחזר נכונה משכים שונים. מערכת זו הומצאה בהונגריה במאה האחרונה ונמצאה בשימוש פעיל בבתי הספר למוסיקה בשנים הראשונות לחינוך מוסיקלי, כאשר הונח בסיס קצבי. אז יש את ההברות הבאות קצב:

  • שלמה - טה-עאאה
  • חצי-טא-א
  • רבע - טא
  • שמינית - Ti
  • 2 16 - Ti-ri
  • מקווקו מנוקד: רבע עם נקודה והשמיני - ta-ai - ty.

כמו כן פותחו יומני קצבים מיוחדים לקביעת הפסקות:

  • השלם - אבא-או-אוזה.
  • חצי - אבא - א
  • רובע - אבא
  • השמיני - pi

תפיסה זו של משך זמן מאפשרת לך לשלוט אפילו בקצב קצוב של מספר פעמים מהר יותר וללמוד כיצד לקרוא במהירות יצירות מוסיקליות מתוך גיליון.

תרגיל מספר 1. מאסטרינג קצב

לשיר את המנגינה בקצב המוצע באמצעות הברות קצב.

השווה עם התשובה הבאה:

טיפים לקצב מהיר קצב ופעילות גופנית

  1. תרגול יומי. עם זאת בנאלי זה עשוי להיות, אבל בפועל יומי יכול להוביל אותך לתוצאה טובה. יש צורך לעבוד על קצב חצי שעה ביום על מנת להשיג בסיס מוצק.
  2. הפעם הראשונה היא להשתמש מטרונום. הקש על המקצב על השולחן או על מכסה הפסנתר. הגדר איטי בהתחלה, מ 40 עד 60 פעימות, ואז לעבור לקצב מרגש יותר. נסה מיד ליפול לתוך מניות חזקה.
  3. השתמש במערכת קצב.

יש לזכור כי כאשר מנגנים בפסנתר, שתי ידיים נכללות בעבודה. במקרה זה, הקצב בכל אחת מהידיים עשוי להיות שונה, על מנת לעבוד את הטכניקה מראש, אתה צריך לעשות תרגילים מיוחדים.

תרגילים לחילופין את מעורבות הידיים הימנית והשמאלית, יצירת מסדר. קו עליון לימין, למטה משמאל. הקצב קצב נדרש בקצב ממוצע שבו אתה לא תעשה טעויות. כאשר מופיעות שגיאות או עצירות, עליך לעבור לקצב איטי יותר. אתה יכול לדפוק על השולחן או את מכסה הפסנתר מתחת למטרונום.

№1

№2

תרגילים קשים יותר הם אלה שבהם דמויות קצובות מוכות בו זמנית בשתי ידיים.

№1

№2

אם אתה רוצה תרגילים נוספים, אז אנחנו ממליצים לך להכיר את ספר הלימוד של אולגה ברק "בית הספר של קצב". המדריך מחולק למספר חלקים בגודל. ראשית, יש גדלים dvuhdolnye, אז יש שלושה ממדים.

תוכניות ללימוד עצמי

אם אדם מנסה לשלוט באופן עצמאי בקצב ללא עזרה מקצועית, אז הוא צריך לבצע ניטור, אשר מושגת באמצעות טכנולוגיות מודרניות. ישנן תוכניות מיוחדות שבהן אתה יכול לבדוק את הידע שלך על הקצב.

שמועה מוחלטת 2

תוכנית זו פיתחה סעיף מיוחד "קצב" שבו ניתן למצוא את הסעיפים הבאים עבור מאסטרינג דמויות קצובות:

  • תיאוריה הקטגוריה מכילה מידע בסיסי מינימלי על המקצב, ואתה יכול גם לשמוע איך משתנים משתנים שונים בזמן.
  • קריאה באמצעות היישום המטרונומי המובנה, אתה צריך להקיש את הקצב שנרשם לעיל, הימנעות שגיאות.
  • הכתבה יש צורך לרשום בצורה נכונה את הקצב הקצבתי ששמעת.
  • חיקוי לאחר האזנה לדמויות הקצובות יש צורך לרשום אותם כראוי.

בכל אחד מהקטעים הנ"ל יש חלוקות נוספות לדמויות קצובות ספציפיות. זה מאפשר לך להשיג שלמות במונחים קצביים.

יש לציין כי באינטרנט יש מספר עצום של מטרונומים אלקטרוניים, אשר אינם נחותים אנלוגים אמיתיים. הם פשוטים מספיק כדי להתאים, וכל אדם יכול להקיש באופן עצמאי את הקצב שבו הוא הולך לבצע פיסת או פיסת מוסיקה.

בדף זה, הצגנו את המינוח הבסיסי שהוא שימושי למוסיקאי טירון, וגם נתן את התרגילים הנחוצים והמלצות ללימוד הנושא. החומר יסייע להבין טוב יותר את הטקסט המוסיקלי, כמו גם לנווט במהירות יותר מדויק לשכפל את הסימון המוסיקלי.

צפה בסרטון: פרפר נחמד: משחקים מוסיקליים (אַפּרִיל 2024).

עזוב את ההערה שלך