הנוכחות של זיכרון מוסיקלי, אוזן מוזיקלית, החזקת תחושה של קצב, רגישות רגשית למוסיקה נקראת יכולת מוסיקלית. כמעט כל האנשים במידה זו או אחרת יש את כל המתנות האלה מן הטבע יכול לפתח אותם אם הם רוצים. היכולות המוסיקליות היוצאות דופן הן הרבה פחות שכיחות.
התופעה של כישרונות מוסיקליים יוצאי דופן כוללת "סט" של תכונות נפשיות של אישיות אמנותית: גובה מוחלטים, זיכרון מוסיקלי מופלא, יכולת למידה יוצאת דופן, כישרון יצירתי.
הביטויים הגבוהים ביותר של מוסיקליות
המוסיקאי הרוסי ק. סראדז'בה מילדותה הציגה אוזן מיוחדת למוסיקה. עבור סרייוב, כל היצורים החיים וחפצים דוממים נשמעו בגוונים מוסיקליים מסוימים. לדוגמה, אחד האמנים קונסטנטין קונסטנטינוביץ 'היה מוכר לו: D- חדה גדולה, יתר על כן, שיש גוון כתום.
סארייב טען כי באוקטבה הוא מבחין בבירור בין 112 חדים ו -112 דירות מכל טון. בין כל כלי הנגינה ק 'סראדז'ב הדליק את הפעמונים. המוזיקאי המבריק יצר קטלוג מוסיקלי של ספקטרום הצלילים של פעמוני הפעמונים של מוסקבה ויותר מ -100 יצירות מעניינות ביותר של משחק הפעמונים.
F. Liszt, S.V. רחמנינוב, ד 'אנסקו ומוסיקאים מבריקים אחרים היו בעלי זיכרון פנומנלי: הם יכלו, תוך כדי עיון בטקסט המוסיקלי, ללא מכשיר, לשנן פיסת מוסיקה במהירות ובדיוק מדהימים.
F. Liszt שיחק מן הסדין, כמו MI נזכר. גלינקה, כמה מספרים מתוך המכתב של האופרה "רוסלן ולודמילה", ושמר את כל השטרות - להפתעת הקהל (כתב היד של גלינקה היה בלתי-קריא מאוד). F. Liszt סייעה באינטואיציה מוזיקלית יוצאת דופן.
פעם, לבקשתו של מ'ראוול, לפני שהמוזיקאי המוזיקלי, ד'אנסקו, מילא בעל-פה סונאטה חדשה לכינור של רוול. הוא ראה לראשונה את הטקסט שלה חצי שעה לפני ההוצאה להורג.
I.S. באך, ו 'מוצרט שינן את היצירות התזמורתיות המורכבות ביותר, לאחר ששמע אותן רק פעם אחת. למוזיקאים בעלי שם עולמי יש זיכרון מוסיקלי נדיר: א. הופמן, ס 'פיינברג. L. Oborin, S. Richter, D. Oistrakh, שעזר להם לקבל רפרטואר קונצרטים ענקי.
הלוויין של כישרון מוסיקלי הוא מתנה של וירטואוז מנגן כלי נגינה. הטכניקה הגבוהה ביותר של החזקת המכשיר, מתן חופש בלתי מוגבל תנועות תנועה, עבור גאון מוסיקלי, מעל לכל, הוא אמצעי המאפשר לו לחשוף את התוכן של המוסיקה עמוק עם השראה.
דוגמה ליכולות מוזיקליות חריגות יכולה לשמש כתופעה של אלתור בנושא מסוים, כאשר מוסיקאי יוצר יצירה מוסיקלית, ללא הכנה מוקדמת, בתהליך ביצועה.
ילדים - מוסיקאים
תכונה ייחודית של יכולות מוזיקליות יוצאת דופן היא הביטוי המוקדם שלהם. לילדים מחוננים יש שינון חזק ומהיר של מוסיקה, נטייה להלחנה מוסיקלית.
ילדים עם כישרון מוסיקלי כבר מכניסים עד גיל שנתיים, ובגיל 4-5 הם ילמדו לקרוא הערות מסדין באופן חופשי ולשכפל סימון מוסיקלי באופן אקספרסיבי ומשמעותי. החנונים הם נס בלתי מוסבר על ידי המדע. זה קורה כי artity ושלמות טכנית, את בגרות הביצועים של מוזיקאים קטנים מתברר להיות טוב יותר מאשר לשחק מבוגרים.
V. מוצרט מגיל 4 החל לנגן את הקלוייר ואת הכינור, הלחין מוסיקה. מגיל 6 הוא נתן קונצרטים באירופה, שם ביצע יצירות של אנשים אחרים שלו, לקרוא מן הסדין בקלות יוצאת דופן, מאולתרים על נושאים נתון. מילדותו המוקדמת פ. ליסט הפתיע את המאזינים בפסנתר הווירטואוזי שלו.
כיום, יש פריחה של יצירתיות ילדים חנון ברחבי העולם היום.
זמרת בת 11, מוסיקבה ואוסנסין, שרה אריות אופרה מורכבות, מגיל 4 הופיע הפסנתרן הרוסי הצעיר, ו 'קוטוזובה, על הבמה, הכנר מברלין א. קמרה החל לנגן בכינור מגיל שנתיים.
המנצח הצעיר מאוזבקיסטאן אדוארד יודניץ 'עלה על הבמה בגיל 6 כדי להוביל תזמורת סימפונית. הוא החל לנגן בכינור בגיל שלוש, ואז הוא פיקד על הפסנתר. בעל זיכרון מוזיקלי מופלא, הילד יודע בעל פה את כל העבודות שבהן הוא מנהל. בן שבע, ניצח על תזמורת שהופיעה בשיר תזמורת פרלודים של ליסט.
פ 'ליסט "Preludes" - שנערך על ידי אדוארד Yudenich
המחבר - אלה חייקה
עזוב את ההערה שלך