P.I. צ'ייקובסקי "באבה יאגה": היסטוריה, תוכן, וידאו

פיטר איליץ 'צ'ייקובסקי "באבה יאגה"

פיטר איליץ 'צ'ייקובסקי הוא מלחין רוסי יוצא דופן, אשר נקרא בצדק את הגאונות המוסיקלית של סולם פלנטרי. כמחבר של יצירות מדהימות, עם מעריצים נלהבים בכל היבשות, הוא יצר מוסיקה מצוינת לא רק למבוגרים אלא גם לילדים. הדוגמה הבולטת ביותר לכך היא יצירתו היקרה, הנקראת "אלבום הילדים". בהרכב המדהים הזה הציג המאסטרו הגדול קליידוסקופ שלם של דימויים צבעוניים מעולם הילדות המופלא והקסום, ושרטט אותם בעזרת צלילים מוסיקליים. המחזור כולל עשרים וארבע ציורים קטנים, שהם פופולאריים מאוד בארץ ובחו"ל, כמו באבא יאגה מיניאטורי צבעוני, שבו המלחין בצבעי קול בהירים הציג אופי מהאגדות המפורסם.

ההיסטוריה של היצירה של המחזה של פיטר איליץ 'צ'ייקובסקי "באבא יאגה", כמו גם את התוכן המוסיקלי של העבודה, לקרוא בדף שלנו.

היסטוריה של הבריאה

ההיסטוריה של היצירה המיניאטורית "באבא יאגה" קשורה קשר בל יינתק עם הופעתה של מחזור הפסנתר "אלבום ילדים"אשר צ'ייקובסקי שחיבר באביב 1878. תקופה זו בעבודתו של פטר איליץ 'הייתה פורייה מאוד וסימנה את יצירתן של יצירות מופת כה רבות אופרה "יוג'ין אונייגין" וסימפוניה מספר 4עם זאת, בחייו האישיים של המלחין באותה עת היו בעיות גדולות הנובעות נישואין נכשלים של אנטונינה Milyukova.

כדי להימלט מהמחשבה שעשויה להביא אותו לדיכאון, פיוטר איליץ 'יוצא לטיול ארוך בחו"ל. אח קטן יותר מאוחר, האח הצנוע, מצטרף אליו עם תלמידו, הילד החירש-אילם, קוליה קונראדי. לכיתות עם ילד יש השפעה מועילה על מצבו הנפשי של צ'ייקובסקי. דאגות לילד, שלפי פיטר איליץ', שהובחנו בפתיחות ובתחכום, הסיחו את דעתו של המלחין מהשתקפויות זועפות על חוסר התקווה של המצב השורר בגורלו. עם זאת, תקשורת עם ילדים לא היה מוגבל לכך. ברחובות הערים האיטלקיות נפגש צ'ייקובסקי לעתים קרובות עם מוסיקאים צעירים ששרו שירי עם כדי להתפרנס.

ההופעה היתה כה מעוררת השראה, עד ששמחה את המלחין. פיוטר איליץ 'התרשם במיוחד מהנער פלורנטין ויטוריו. השיר המקסים של זמרת רחוב חדר לעומק נשמתו של צ'ייקובסקי, שהמלחין ביקש ממנו לשיר אותה כמה פעמים. זה טבילה לתוך העולם של הילדות השראה פיוטר איליץ 'לרעיון של יצירת מיניאטורות פסנתר קטן דומה לאלה שרוברט שומן הלחין עבור בתו בת השבע מריה. מחזור הפסנתר, שנכתב על ידי מלחין רומנטי גרמני בשם "אלבום לאנשים צעירים", זכה לשבחים מיד על ידי צ'ייקובסקי, פטר איליץ 'הוקסם מהרעיון הזה, ובפברואר 1878, במכתב לראש אגף המוזיקה, פיטר איבנוביץ' יורגנסון, הוא חלק את רעיונותיו על כתיבת אוסף קל. משחק לילדים.

בשובו הביתה בחודש אפריל באותה שנה, התיישב צ'ייקובסקי באחוזת קאמנקה, שם התגוררה אחותו הצעירה של המלחין אלכסנדר דווידוב עם כל משפחתו. האחוזה הזאת היתה עבור המלחין המקום החביב ביותר, אשר סילק אותו לא רק השראה יצירתיות, אלא גם כדי להשלים מנוחה רוחנית.

לאלכסנדרה אילייניצ'נה היו שבעה ילדים שצ'ייקובסקי אהב מאוד. שיחות עם אחייניות ואחיינים, ניטור פעילויותיהם ומשחקים נתן פיטר איליץ 'שמחה גדולה. בהתלהבותו מהתקשורת עמם, בסוף החודש, הוא התלהב בהתלהבות ביישום תוכניתו: יצירת מיניאטורות לפסנתר המשקפות את עולם הילדות הטהור והבהיר. כפי שתוכנן במקור על ידי המלחין, הם צריכים להיות קל על המצגת של חומר מוסיקלי עם כיתובים אטרקטיביים לדור הצעיר של המוסיקאים.

בסוף מאי הושלמו רישומי מחזות הילדים, שכללו את היצירה הנזכרת לעיל "באבא יאגה", ונשלחו לבית-הספר יורגנסון בעשרים ביולי. המחזור "אלבום ילדים" אוסף של יצירות אור לילדים, חיקוי לשומאן ", יצא לאור בסוף דצמבר 1878, עם הקדשה לאחיין של צ'ייקובסקי, בן ה -6, האהוב עליו, שלפיוטר איליץ 'חש חיבה מיוחדת.

תוכן העבודה

מאחר שהעולם הנפלא של הילדות הוא בלתי נפרד מסיפור אגדה, הרי שכמובן, פיוטר איליץ' לא היה מסוגל לעקוף את הנושא הזה. האגדה במחזור מיוצגת על ידי מיניאטורי צבעוני "באבה יאגה". אם כיום, הודות לאנימציה ולקולנוע, התמונה הפופולרית של האגדות הרוסיות רכשה קצת אופי קומי, אז כשצ'ייקובסקי היה, הגיבורה הזאת נראתה כמו מכשפה רעה ונוראה.

בעבודה זו, את התמונה של באבה יאגה: ההרגלים שלה ואת האופי מתוארים מאוד חי. בהתחלה, היא מועדת במבוכה עם מקל, ואז מטפסת לתוך סטופה ועושה טיסה פנטסטית מתחת לשריקה של הרוח.

המלחין בחר את הטון של E מינור, צורה פשוטה של ​​שלושה חלקים ואת אינדיקציה טמפו פרסטו (מהר מאוד) על היצירה הזאת.

היצירה מתחילה עם נושא כי הוא דוקרני בטבע, כל מניע אשר מסתיים עם אקורדים מודגש דיסקרטיים. השמיעה השמינית הערות על staccato, ולאחר מכן אקורדים חדים להביא מצב רוח מבשר רעות למוסיקה, אשר מקבל חזק עם כל פעימה. ואז, אחרי המדד השמיני, אינטונציות חלקות, שמתחלפות בצלילים חדים, מעוררות תחושה של כוונה זדונית, שהתחיל באבה יאגה, מעלה ומטה. החום הדרמטי מתגבר יותר ויותר, והתנועה המתמשכת המתמשכת מובילה ללא הבחנה לחלק האמצעי.

החלק השני של המחזה הוא חוזר ונשנה נמדד צלילים קצרים ברורים המתארים תנועה מתמשכת. נראה כי הגיבורה של העבודה מיהר איפשהו stupa שלה. התפתחות דינמית נוספת מובילה לשיאה של העבודה, אשר עולה בקנה אחד עם תחילת ההפיכה, הנושא אשר, בניגוד ההתחלה של המחזה, הוא אחד אוקטבה גבוה יותר.

הקשיים הנובעים מהמוזיקאי הצעיר בביצוע היצירה של באבאגה.

  • "באבה יאגה" היא יצירה וירטואוזית, המיועדת להתבצע בקצב מהיר. היא דורשת מהמוזיקאי הצעיר מיומנויות טכניות מסוימות, תיאום טוב ופלסטיות של שתי הידיים.
  • קושי מיוחד בעבודה הוא ביצוע של שן חדות. על מנת לעמוד בדיוק את משיכות מן ההתחלה ועד הסוף, יצירת פיגורטיבות מסוימת בעבודה, מנגנון גמיש ועקשן צריך להיות מפותח על ידי המבצע.
  • מכיוון שהרכב חייב להתבצע בנשימה אחת, יש צורך לעבד את הניסוח המדויק ובו בזמן להשיג את הגמישות של הקו הדינמי דמוי גל, שצומח לקראת שיאה ושוכך עד סוף העבודה.

הרכב "באבה יאגה"נכלל באופוס האלמותי פיטר איליץ 'צ'ייקובסקי "אלבום הילדים" ומתאר את התמונה המפורסמת של סיפורים עממיים רוסיים, הוא מאוד פופולרי עם פסנתרנים טירון. המשמעות האמנותית והפדגוגית של יצירה זו היא גדולה מאוד. העבודה לא רק מפתחת את הכישורים הטכניים של המבקר הצעיר, אלא גם גורמת לך לחשוב בצורה יצירתית כדי ליצור את התמונה החייתית שהגה המלחין.

עזוב את ההערה שלך